3 Faktoren f\u00fcr den Team-Erfolg Die amerikanischen Wissenschaftler fanden in ihrem Versuchsansatz mit 699 Probanden immer Teams, die signifikant schlauer und erfolgreicher waren als die \u00fcbrigen. Wodurch unterschieden sich diese Gruppen nun von den anderen? Die Psychologen identifizierten drei Faktoren: Gute Kommunikation, hohe Empathief\u00e4higkeit und viele Frauen.<\/p>\n 1. Gute Kommunikation:<\/strong> Eine erfolgreiche Gruppe zeichnete sich zun\u00e4chst dadurch aus, dass alle ihre Mitglieder gleicherma\u00dfen an Diskussionen und Entscheidungen beteiligt waren. Es gab also nicht einen oder zwei Wortf\u00fchrer, die die Arbeitsgruppe dominiert h\u00e4tten.<\/p>\n 2. Hohe Empathief\u00e4higkeit:<\/strong> Alle Teilnehmer der erfolgreichen Gruppen schnitten besonders gut beim „Reading mind in the eyes“-Test ab. Das hei\u00dft, sie konnten den Gem\u00fctszustand bzw. die Stimmungslage anderer Menschen sehr gut anhand ihrer Augen ablesen.<\/p>\n 3. Hoher Frauenanteil:<\/strong> Schlie\u00dflich war der Erfolg der<\/em> Teams signifikant h\u00f6her, die sich durch einen h\u00f6heren Frauenanteil auszeichneten. Ein ausgewogenes Geschlechterverh\u00e4ltnis war also nicht gefragt. Die Gruppenintelligenz erh\u00f6hte sich allein dadurch, dass\u00a0 der Frauenanteil stieg. F\u00fcr die Wissenschaftler h\u00e4ngt dieser Effekt entscheidend damit zusammen, dass Frauen sich grunds\u00e4tzlich besser in andere Menschen einf\u00fchlen k\u00f6nnen.<\/p>\n Online-Teams Eine aktuelle Studie** am Massachusetts Institute of Technology (MIT) konnte diese Ergebnisse nun nicht nur best\u00e4tigen, sondern sie auch f\u00fcr Teams erweitern, deren Mitglieder online<\/strong> zusammenarbeiten, die sich also nicht gegen\u00fcber sitzen. Auch hier fanden die Wissenschaftler deutliche Unterschiede in\u00a0 der „Team-Intelligenz“, obwohl die Probanden keine M\u00f6glichkeiten hatten, sich in die Augen zu schauen. Am erfolgreichsten waren die Gruppen, in denen die Mitglieder viel \u2013 aber wieder ausgewogen \u2013 kommunizierten und sich dadurch auszeichneten, dass sie Stimmungen und Gef\u00fchle gut „lesen“ konnten. Dabei war es nicht notwendig, die Gesichter der anderen zu sehen.<\/p>\n Diese F\u00e4higkeit, Gef\u00fchle, Bed\u00fcrfnisse, Ideen, Absichten Erwartungen und Meinungen anderer \u2013 in verschiedenen sozialen Kontexten \u2013 zu erkennen und zu ber\u00fccksichtigen wird als theory of mind<\/em> oder native Theorie<\/em> bezeichnet. Bei Kleinkindern ist diese F\u00e4higkeit noch nicht entwickelt. Erst im Alter von vier bis f\u00fcnf Jahren k\u00f6nnen sie die Perpektive anderer Menschen einnehmen und ber\u00fccksichtigen. Dann aber gibt es noch deutliche geschlechtsspezifische sowie individuelle Unterschiede, was das empathische Empfinden betrifft.<\/p>\n Mit Blick auf die Teamf\u00e4higkeit im Job bleibt festzuhalten: Egomanen, Alpha-Tiere, Selbstbehaupter und Sozial-Legastheniker sind keine wirklich optimalen Kandidaten f\u00fcr clevere und erfolgreiche Arbeitsgruppen.<\/p>\n <\/p>\n *“Evidence for a Collective Intelligence Factor in the Performance of Human Groups<\/a>„<\/em><\/p>\n![\"female_2\"](\"http:\/\/www.elbetext.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/female_2.jpg\")
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